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课程思政的思与行
2019/12/24
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基于教师专业发展的高校教学督导工作探析
2019/12/24
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构建高校教学督导“以学督教”路径研究1
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应用型人才培养导向下本科教学质量评价体系的构建
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新时期教学督导工作实践探析
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基于层次分析法的高校教学质量评价指标体系研究
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高校课堂教学质量评价体系的困境解析
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